[x] ปิดหน้าต่างนี้
ก้าวทุกวินาที กับ... สหวิชา ดอท คอม
ชื่อผู้ใช้ :
รหัสผ่าน :
   
   
หมวดหมู่ : ภาษาต่างประเทศ
รางวัลพระราชทาน ตอนที่ 3
พุธ ที่ 29 เดือน กันยายน พ.ศ.2553

ขั้นตอนการประเมินสถานศึกษาเพื่อรับพระราชทาน   

          ขั้นตอนการประเมินสถานศึกษาเพื่อรับพระราชทาน
รูปแบบ / กระบวนการ / วิธีการประเมิน
  รูปแบบการประเมิน    ควรมี   2   รูปแบบ   คือ
   1. แบบเป็นทางการ   คือ  แจ้งกำหนดการประเมินให้ทราบล่วงหน้า   ไปทำการประเมินพร้อมกันเป็นคณะดำเนินการภายในเวลาที่กำหนด     กำหนดประเด็นซักถามที่ชัดเจน(คู่มือการประเมิน)
   2. แบบไม่เป็นทางการ    เช่น   สอบถามข้อมูลจากผู้ปกครอง    ชุมชน   พ่อค้า   แม่ค้า   สถานประกอบการที่อยู่รอบบริเวณสถานศึกษา
 กระบวนการประเมิน  
  ประเมินนักเรียน   ควรใช้เวลาประมาณ 1 - 1.30  ชั่วโมง   ต่อนักเรียน  1  คนไม่ควรเร่งรีบในการสัมภาษณ์    เพราะจะทำให้ได้ข้อมูลไม่ครบถ้วน    ไม่ครอบคลุม   ทำให้การตัดสินเบี่ยงเบนไปได้
  การประเมินควรใช้แนวทาง   ดังนี้
•       สัมภาษณ์นักเรียน  ณ  ที่นัดหมายโดยการสัมภาษณ์ตามประเด็นที่เตรียมไว้  หรือเพิ่มเติมแล้วแต่สถานการณ์
•       เปิดโอกาสให้แสดงความสามารถพิเศษ (ถ้ามี)   โดยให้เวลา  10 - 15  นาที
•       ตรวจสอบเอกสาร / หลักฐาน ต่าง ๆ   ที่นักเรียน  หรือสถานศึกษานำมาจัดแสดงเอาไว้  (ถ้ามี)
  ประเมินสถานศึกษา    ควรใช้เวลาประมาณ  3 - 3.30  ชั่วโมง  เป็นอย่างน้อย   หากมีสถานศึกษาอีกแห่งอยู่ไกลกัน   ก็ไม่ควรเร่งรีบประเมินเพื่อจะไปประเมินอีกแห่งให้
ทันเพราะจะทำให้ได้ข้อมูลไม่ครบถ้วน  ไม่ครอบคลุม   ทำให้การตัดสินใจเบี่ยงเบนไปได้
แนวทางในการประเมินสถานศึกษา   ควรพิจารณา    ดังนี้
1.      พบผู้บริหาร   ครู-อาจารย์   กรรมการสถานศึกษา
2.      ให้สถานศึกษานำเสนอผลการดำเนินงานพัฒนาคุณภาพสถานศึกษา
3.      ชี้แจงวัตถุประสงค์และกระบวนการขั้นตอนการประเมิน   แนะนำคณะกรรมการ
4.      คณะกรรมการดำเนินการสัมภาษณ์   ซักถาม  นักเรียน   ผู้บริหาร   ครู-อาจารย์   กรรมการสถานศึกษา   และ ผู้ปกครอง      ตามประเด็นที่เตรียมไว้
5.      สำรวจร่องรอยการดำเนินงาน    ผลงานจากเอกสาร    หลักฐาน   เช่น   แผนพัฒนา หรือ  ธรรมนูญสถานศึกษา  แผนปฏิบัติการประจำปี  โครงการต่าง ๆ ระบบเอกสาร  หลักฐานที่เป็นปัจจุบัน  และย้อนหลัง  3  ปี
6.      สังเกตการจัดกิจกรรมการเรียนการสอน
7.      สำรวจสภาพทั่วไป   อาคาร   สถานที่   แหล่งการเรียนรู้ของสถานศึกษา
8.      สุ่มสัมภาษณ์บุคคลที่เกี่ยวข้อง  เช่น  พ่อค้า  แม่ค้า  นักการภารโรง  และชุมชน  บริเวณรอบ ๆ  สถานศึกษา
        หมายเหตุ   จากข้อ 4  กรณีนักเรียน   ให้ดำเนินการสุ่มสัมภาษณ์นักเรียนตามระดับประโยค ช่วงชั้น  เช่น  อนุบาล  3 / ป.3 / ป.6 / ม.3 / ม.6   อย่างน้อย  15 - 20  คน  โดยใช้เวลาประมาณ  25 - 30  นาที 
วิธีการประเมิน    ในการประเมินคณะกรรมการควรใช้เทคนิคการประเมินอย่างหลากหลาย  เช่น  สัมภาษณ์ / สังเกต / สำรวจร่องรอย / วิเคราะห์เอกสารหลักฐาน / ทดสอบ /  เป็นต้น  ทั้งนี้การที่จะเลือกใช้วิธีใดวิธีหนึ่งขึ้นอยู่กับสถานการณ์นั้น ๆ

แหล่งอ้างอิงข้อมูล
http://www.moe.go.th/inspec9/webparatchatan1.htm





เข้าชม : 4858
นำเสนอโดย : นางสุชาดา ยอดสุรางค์
ขอนแก่นพัฒนศึกษา
สพม.25 ขอนแก่น
อยู่ในขั้น : เจ้ายุทธภพ

แชร์ไปที่ Facebook

  หมวดหมู่ ภาษาต่างประเทศ ล่าสุด
Jerusalem artichoke
โดย : [เข้าชม : 9524 ]
10 อันดับของคำที่มักออกเสียงผิดบ่อยๆ
โดย : [เข้าชม : 11547 ]
กลิ่นธรรมชาติ
โดย : [เข้าชม : 9204 ]
ใกล้สอบแล้วเตรียมตัวอย่างไร
โดย : [เข้าชม : 10115 ]
A ถึง Z กับอาหารเพื่อสุขภาพ
โดย : [เข้าชม : 9672 ]
เตรียมตัวสอบ IELTS
โดย : [เข้าชม : 9535 ]
Early bird
โดย : [เข้าชม : 9209 ]
'โยนสลับมือ'
โดย : [เข้าชม : 9374 ]
ลดน้ำหนักอย่างง่ายๆ
โดย : [เข้าชม : 10115 ]
เมิน..เข็มฉีดยา
โดย : [เข้าชม : 6689 ]
 10 บทความ Text Random
7 วิธี ช่วยคุณจัดสรรเวลา
สอนลูก 5 สิ่ง ผ่านโศกนาฏกรรมของเฮติ ประสบการณ์จริง
เปิดห้องเรียน เด็กยุค"อี-บุ๊ก"
๑๐๐ ปี ลูกเสือไทย
จีที200 : ชาวเน็ต-นักวิทย์ เชื่อลวงโลก
แนะนำ....6 อาหารมีโภชนาการสูง
Activities on valentine's Day
ความเป็นครูกับเงินเดือนครู
คณิตศาสตร์กับการเลือกคู่ครอง
วิธีระงับความโกรธ
 
     "สหวิชา ดอท คอม" เป็นแหล่งรวมเนื้อหาความรู้ต่าง ๆ บอกเล่าประสบการณ์เกี่ยวกับเนื้อหา และการจัดกิจกรรมการเรียนการสอนจากครูทั่วประเทศ นำมาแลกเปลี่ยนในเว็บไซต์แห่งนี้ ซึ่งเนื้อหาทั้งหมดได้ถูกกลั่นกลรองมาจากความรู้ ประสบการณ์ในการทำงานของทีมงานทุกคน...ดังนั้น ทุกเรื่องราว ทุกเนื้อหาสาระจึงเป็นลิขสิทธิ์ของผู้เขียนและสำนักเทคโนโลยีเพื่อการเรียนการสอน สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน กระทรวงศึกษาธิการ หากบุคคลใดที่มีความประสงค์จะนำเนื้อหาเรื่องราวใด ๆ ในเว็บไซต์แห่งนี้ไปนำเสนอในรูปแบบใด ๆ จึงควรที่จะอ้างอิงและให้เครดิตกับ "สหวิชา ดอท คอม" เพื่อเป็นการสนับสนุนและเป็นกำลังใจในการทำงานแก่ทีมงานทุกคนที่เพียรค้นคว้าหาความรู้มานำเสนอ ขอขอบคุณผู้ที่ให้ความสนใจทุกท่านที่เล็งเห็นความสำคัญในสาระการเรียนรู้ต่าง ๆ ...เราขอน้อมรับทุกคำติชมและจะนำไปพัฒนาปรับปรุงในการทำงานให้ดียิ่งขึ้น ขอขอบคุณ Maxsite 1.10 CMS ที่พัฒนาโดยคนไทย ขอขอบคุณทุก ๆ คลิกที่แวะมาเยี่ยมชมเรา "สหวิชา ดอท คอม"

| เกี่ยวกับสหวิชา.คอม | สาระการเรียนรู้ | บทความ | สื่อการเรียนการสอน | แบบฝึกทักษะ | เล่าสู่กันฟัง | คำถามยอดนิยม | Links น่ารู้ | ทีมงานสหวิชา.คอม | ติดต่อเรา |